JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING PENINGKATAN PERCAYA DIRI MELALUI METODE JOURNAL WRITING PADA SISWA KELAS XI SMK N 1 DEPOK

Penulis : Argo Yulan Indrajat

Keywords: self confidence, journal writing

Jurnal Penelitian | JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING PENINGKATAN PERCAYA DIRI MELALUI METODE JOURNAL WRITING PADA SISWA KELAS XI SMK N 1 DEPOK | Thursan Hakim (2005: 6) mengemukakan bahwa percaya diri merupakan keyakinan seseorang terhadap segala aspek kelebihan yang dimilikinya sehingga keyakinan tersebut membuatnya merasa mampu untuk bisa mencapai berbagai tujuan didalam hidupnya. Menurut Peale (2006: 247) percaya diri dibagi menjadi tiga aspek: 

(a) aspek fisik, penilaian individu terhadap semua yang dimiliki. 

(b) aspek psikis, perasaan, kemauan dan sikap individu terhadap diri sendiri. 

(c) aspek sosial, peranan sosial individu dan sejauh mana penilaian individu terhadapnya. 

Masalah fisik yang tidak sempurna bagi remaja adalah faktor utama dari kurangnya percaya diri pada aspek fisik. Kurang percaya diri pada aspek fisik membawa para remaja ke arah yang negatif antara lain menghabiskan uang dalam jumlah yang cukup besar hanya untuk memperbaiki kekurangan. Kurang percaya diri pada aspek psikis dipengaruhi oleh ketidak- percayaan terhadap perasaan, kemauan atau kemampuan yang ada dalam diri. 

Percaya diri pada aspek sosial lebih dipengaruhi oleh penilaian siswa sendiri terhadap lingkungannya. Dengan penilaian diri yang rendah, siswa akan lebih sering mendapatkan perlakuan pelecehan sosial berupa ejekan atau hal lain yang membuat ia semakin sensitif untuk berinteraksi dengan lingkungannya.

Fenomena rendahnya kepercayaan diri siswa di Yogyakarta terlihat di SMK N 1 Depok. Berdasarkan hasil angket yang peneliti sebar pada 34 siswa di SMK N 1 Depok pada tanggal 27 Maret 2012, siswa kelas XI di SMK N 1 Depok memiliki permasalahan kurang percaya diri.

Silahkan Download Disini :

JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING PENINGKATAN PERCAYA DIRI MELALUI METODE JOURNAL WRITING PADA SISWA KELAS XI SMK N 1 DEPOK